ชมลูกให้ถูก ติลูกให้เป็น

ชมลูกให้ถูก ติลูกให้เป็น

มาเรียนรู้ “การเลี้ยงดูแบบไม่ชักจูง” ที่จะทำให้มีความสุขทั้งพ่อแม่และลูกวัย 3-12 ปี!

            การชมลูกให้ถูกวิธีและการติติงลูกอย่างมีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญในการเลี้ยงดูเด็กอย่างมีคุณภาพ การชื่นชมในความพยายามและความสำเร็จของลูกช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและแรงจูงใจ ขณะเดียวกัน การติติงอย่างสร้างสรรค์และสร้างความเข้าใจจะช่วยให้ลูกเรียนรู้จากความผิดพลาดและพัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น การสร้างสมดุลระหว่างการชมและการติติงจะเป็นกุญแจสำคัญในการเสริมสร้างพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมของลูก

เรื่องย่อ

สำหรับเด็ก ๆ คำชมเปรียบเหมือนรางวัล ส่วนคำตำหนิก็ไม่ต่างจากบทลงโทษ   เมื่อผู้ใหญ่นำคำชมหรือคำตำหนิมาใช้ควบคุมพฤติกรรมของเขาโดยขาดความรู้ความเข้าใจเรื่องพัฒนาการเด็ก ผลลัพธ์ที่ได้อาจกลายเป็นผลเสียที่กระทบต่อการเลี้ยงดู ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่ลูก หรือการเติบโตของเด็ก ๆ ในระยะยาว  การเลี้ยงดูลูกให้เติบโตไปเป็นตัวของตัวเองนั้นอย่างแรกสุดผู้ใหญ่ต้องเคารพต่อตัวตนของเด็ก นั่นคือเข้าใจว่าพัฒนาการของเขามีมากน้อยแค่ไหน ขีดจำกัดความสามารถของแต่ละวัยคืออะไร คำพูดแบบไหนที่ผู้ใหญ่จะพูดกับเด็กเพื่อให้พัฒนาความสามารถหรือปรับปรุงตัวต่อไปได้อย่างแท้จริง

จุดเด่น

1. ผู้เขียนสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกสาขาพัฒนาการเด็ก และเป็นครูที่ใช้แนวทางแบบ Montessori และแบบ Reggio Emilia ในการจัดการเรียนการสอนจึงมีประสบการณ์ตรง และเชี่ยวชาญเรื่องการอบรมเลี้ยงดูเด็กให้เหมาะสมกับพัฒนาการของแต่ละช่วงวัย

2. เนื้อหาน่าเชื่อถือ มีหนังสือและเอกสารอ้างอิงประกอบเพื่อให้ผู้อ่านที่อยากค้นคว้าเพิ่มเติมใช้สืบค้นต่อได้  ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตัวเองของผู้ปกครองเพื่อให้ค้นพบวิธีสื่อสารกับเด็กที่เหมาะสมกับแต่ละคน

3. ย่อยองค์ความรู้เรื่องพัฒนาการของเด็กและการอบรมเลี้ยงดูลูกมานำเสนอผ่านประเด็นการสื่อสารและวิธีติ-ชมให้เข้าใจง่าย มีภาพประกอบน่ารักชวนอ่าน

Shimamura Hanako

            จบการศึกษาระดับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยออกซ์ฟอร์ด สาขาพัฒนาการเด็ก   เคยเป็นนักการศึกษาของสถาบัน Association Montessori Internationale Canada (AMI) และครูในโรงเรียนประถมศึกษาที่ใช้แนวทางการสอนแบบ Montessori   ปัจจุบันเป็นอาจารย์ด้านการศึกษาเด็กในมหาวิทยาลัยที่ประเทศแคนาดา  เชี่ยวชาญทฤษฎีแรงจูงใจ ทักษะ EF การเรียนรู้การเข้าสังคมและอารมณ์ แนวทางการสอนแบบ Montessori และแบบ Reggio Emilia